物圖案上可以了解我國不同時(shí)期黨的路線、方針和政策，例如：第三套人民幣中的1角券正面圖案，反映了黨的教育方針------“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”；第四套人民幣通過不同人物圖案，反映了老一代無產(chǎn)階級革命家的光輝形象，體現(xiàn)了我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，體現(xiàn)出社會主義建設(shè)事業(yè)必須依靠工人、農(nóng)民和知識分子，以用團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量的政策。從人民幣名山大川、風(fēng)景名勝圖案上可以了解我國山川秀麗，人文古樸的民族風(fēng)貌，從而激發(fā)人們熱愛祖國建設(shè)祖國的熱情。從人民幣花飾圖案上可以了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)名花和民族傳統(tǒng)紋飾，如第三套人民幣上的牡丹花、梅花和菊花，以及第四套人民幣上“鳳凰牡丹”、“仙鶴松樹”、“綬鳥翠竹”、“燕子桃花”等民族吉祥紋飾，這些都是我國需要繼承和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)文化。

　　從人民幣上的輪船、火車、汽車、飛機(jī)、收割機(jī)、橋梁、水電站等圖案可以了解我國不同時(shí)期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸情況，這些圖案也反映了我國社會主義建設(shè)不同時(shí)期的成就。人民幣上不僅有上述各種精美的藝術(shù)圖案，而且作為我國的法定通貨，票面上均印有國徽(第一套人民幣誕生時(shí)因國徽還示設(shè)計(jì)故未印國徽圖案)，這是我國權(quán)力的象征，表明人民幣的法定地位，同時(shí)也時(shí)刻喚起人們的愛國意識。另外，從人民幣材質(zhì)、印刷等方面，也可以了解有關(guān)水印、油墨、印刷技術(shù)等方面的知識�？傊�，小小人民幣，知識大世界。人民幣流通的全國性，決定其是一種極為特殊的宣傳品，具有任何一種宣傳媒介無法比擬的廣泛性，因此，人民幣的普及知識和教育功能是不容低估的。

第三套人民幣

　　3、人民幣具有史料和文物價(jià)值功能。每一套人民幣的誕生都與當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)以及科技有密切關(guān)系，人民幣的票面圖案設(shè)計(jì)反映了當(dāng)時(shí)的社會經(jīng)濟(jì)狀況和政治風(fēng)貌，其印制質(zhì)量反映了當(dāng)時(shí)的印制技術(shù)和工藝水平。因此，從誕生和流通于不同時(shí)期的人民幣票面上，就能了解到當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史背景。例如：從第一套人民幣票種多、版面雜、面額大、設(shè)計(jì)思想不統(tǒng)一、印制工藝上的多樣性以及產(chǎn)品質(zhì)量的參差不齊等到特點(diǎn)，可以反映其誕生年代的戰(zhàn)時(shí)性；從誕生于60至70年代的第三套人民幣票面上的交通、農(nóng)業(yè)、機(jī)械、鋼鐵工業(yè)等主景，可以反映當(dāng)時(shí)在黨的社會主義建設(shè)總路線指引下，社會主義建設(shè)的新形勢和科學(xué)技術(shù)新成就。從票面看，戴草帽、扛鋤頭、挑筐簍(1962年版1角券)是當(dāng)時(shí)農(nóng)民的標(biāo)準(zhǔn)形象；拖拉機(jī)(1960年1元券正面)、裝卸機(jī)(1960年版5元券背面)、機(jī)床(1960年